Загальна інформація
Для забезпечення освітнього процесу у коледжі функціонують 2 навчальні корпуси.
Коледж забезпечений комп’ютерною технікою, працюють 3 комп’ютерні класи, використовуються SMART TV, інтерактивні дошки та проєктори.
Матеріально-технічна база дозволяє повноцінно проводити навчання і практику.
Коледж забезпечений комп’ютерною технікою, працюють 3 комп’ютерні класи, використовуються SMART TV, інтерактивні дошки та проєктори.
Матеріально-технічна база дозволяє повноцінно проводити навчання і практику.
Інфраструктура
У закладі функціонують:
- Бібліотека та читальна зала
- Актова та спортивна зали
- Гуртки та секції
- 39008 навчальних посібників
- 9785 художніх книг
- 11133 періодичних видань
Безбар’єрність
Безбар’єрність – це шлях до суспільства рівних можливостей. Це про створення простору, де кожен відчуває підтримку та комфорт.
Реалізація Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору у ВСП «Дубенський педагогічний фаховий коледж РДГУ»
Завдяки ініціативі першої леді України Олени Зеленської було ухвалено Національну стратегію зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року.
Освітнє середовище в Україні має стати інклюзивним, безбар’єрним та дружнім до учасників освітнього процесу.
Національна стратегія
Нормативно-правові акти
- Указ Президента України «Про забезпечення створення безбар’єрного простору в Україні»
- Закон України «Про внесення змін до деяких законів України про освіту щодо організації інклюзивного навчання»
- Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю
- Розпорядження Кабінету Міністрів «Про затвердження складу міжвідомчої робочої групи з питань розроблення проекту Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні»
- Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження плану заходів щодо створення безперешкодного життєвого середовища для осіб з обмеженими фізичними можливостями та інших маломобільних груп населення на 2009—2015 роки «Безбар’єрна Україна»
- Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження критеріїв доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення приміщень, що надаються дільничним виборчим комісіям звичайних виборчих дільниць для організації їх роботи та проведення голосування»
Освітні ресурси
У рамках реалізації Національної стратегії створено низку інформаційних та освітніх ресурсів:
«Довідник безбар’єрності» — гід з коректного спілкування
Цей унікальний посібник формує нові норми мови, вільної від упереджень та дискримінації.
- «Складові безбар’єрності»
- «Правила мови»
- «Словник»
- «Етика взаємодії»
- Розділи «У воєнний час» та «Люди з досвідом війни»— надають рекомендації щодо підтримки себе та оточення в умовах стресу й війни.
Інформація з «Довідника безбар’єрності» допомагає створювати комфортне середовище.
На порталі Дія.Освіта доступні освітні серіали:
Практична реалізація
Основні напрями:
- Освітня доступність:
- Адаптація програм
- Змішане навчання
- Культурна доступність:
- Інтерактивні виставки
- Контент з перекладом жестовою мовою
- Інфраструктурна доступність:
- Пандуси
- Технічні засоби для людей з порушеннями слуху та зору
- Співпраця:
- Партнерство з організаціями
Мета
Наша мета — коледж без бар’єрів, доступний кожному!
План заходів по безбар’єрності 2026Загальні положення
Організація освітнього процесу
- Про академічну доброчесність
- Про академічну мобільність
- Про апеляцію результатів навчальних досягнень здобувачів освіти
- Про виконання курсових робіт
- Про відділення початкової та дошкільної освіти, соціальної роботи
- Про державну підсумкову атестацію з предметів загальноосвітньої підготовки
- Про дистанційну форму навчання
- Про індивідуальний навчальний план здобувача освіти
- Про навчальні кабінети
- Про неформальну та інформальну освіту здобувачів фахової передвищої освіти
- Про організацію дуальної форми здобуття освіти
- Про організацію інклюзивного навчання
- Про освітній моніторинг
- Про оцінювання результатів навчальних досягнень здобувачів освіти
- Про переведення студентів на вакантні місця державного замовлення
- Про проведення атестації знань студентів
- Про порядок відрахування, переривання навчання, поновлення та переведення здобувачів освіти
- Про порядок навчання студентів за індивідуальним навчальним планом
- Про порядок розроблення та реалізації освітньо-професійних програм
- Про порядок та умови обрання студентами вибіркових навчальних дисциплін
- Про рейтингову оцінку діяльності педагогічних працівників
- Методичні рекомендації щодо організації опитувань в коледжі
Виховний простір
Практична підготовка
Стипендіальне забезпечення
Положення про колегіальні органи
- Про адміністративну раду
- Про апеляційну комісію
- Про комісію з персонального розподілу молодих спеціалістів
- Про методичну раду
- Про педагогічну раду
- Про первинну об'єднану профспілкову організацію
- Про порядок створення та організацію роботи екзаменаційної комісії з атестації здобувачів фахової передвищої (вищої) освіти
- Про приймальну комісію
- Про раду стейкхолдерів освітніх програм
- Про студентське наукове товариство "Золота сова"
- Про циклову комісію
2025 рік
2023 рік
2022 рік
- Про циклову комісію
- Про методичну раду
- Про первинну об'єднану профспілкову організацію
- Про педагогічну раду
- Про апеляційну комісію
- Про приймальну комісію
- Про порядок створення та організацію роботи екзаменаційної комісії з атестації здобувачів фахової передвищої (вищої) освіти
- Про студентське наукове товариство "Золота сова"
- Положення про раду стейкхолдерів освітніх програм