З давніх-давен наша Україна славиться традиційними святами та обрядами. Одним із таких свят, яке завжди відзначали наші діди та прадіди, було зимове свято — День Андрія.

     Саме це дійство 14 грудня відтворили студенти ІІІ-Б курсу І підгрупи, звітуючись з педагогічної практики з додаткової кваліфікації «Організатор роботи з учнівськими об’єднаннями» на базі СЗНЗ №5 м.Дубна.

     Учасники свята перенесли присутніх в атмосферу минувшини. Вечорниці пройшли за всіма правилами — з піснями, танцями, ворожіннями. Найбільше захоплення в учнів викликав танок-гра у сніжки та «найсмачніша частина свята» — частування варениками.

    Народні пісні, щирий сміх, приємна атмосфера залишили незабутні враження і теплі спогади. Учні мали змогу поринути у світ давніх традицій святкування, стали учасниками різноманітних забав, цікавих ігор.

    21 грудня відбувся творчий звіт («День святого Миколая») ІІ підгрупи ІІІ-Б курсу, на якому панувала особлива атмосфера.

   У гості до учнів завітало багато магічних персонажів: і ангели, і Антипко, і небесні зірочки, і найочікуваніший гість святий Миколай.

   Школярі старанно готувалися до цієї зустрічі, адже зустріли дорогого гостя великою радістю, даруючи йому свої вміння та здобуті знання: декламували вірші, співали пісні, розповідали про святого.

    Усмішка, щирість, радість у дитячих очах ще раз переконали усіх присутніх на святі, якою великою справою є творити добро, дарувати один одному любов та турботу.

     Завідувач навчально-виробничої практики Шевчук Н.П. зазначила, що студенти добре обізнані з принципами, формами організації виховної роботи з дітьми та підлітками, вміють створювати позитивну атмосферу взаємодії зі школярами.

Уже традиційно після завершення пробної практики студенти проводять звіт, де демонструють свої педагогічні здобутки. В четвер, 17 грудня, викладачами предметно-методичної комісії іноземної філології було проведено звіт-конференцію з додаткової кваліфікації «Вчитель іноземної мови в початкових класах».

На свято були запрошені студенти 3-А курсу, завідувач з навчально-виробничої практики Шевчук Н.П. та керівники з баз практики Киричук М.Л. (вчитель німецької мови, гімназія №2), Юхимчук І.В. (вчитель німецької мови,гімназія №2), Шавловська О.Д. (вчитель англійської мови ДНЗ-ЗНЗ №4), а також учні 5-А класу гімназії №2.

Насиченими та змістовними були виступи студентів. Так, студентка Гаврилович Надія ознайомила присутніх з роллю тестування на заняттях іноземної мови і зазначила, що це найефективніший засіб контролю якості набутих знань та вмінь. Студентка зауважила, що лише тестовий контроль може забезпечити успішну реалізацію всіх функцій контролю і є його найефективнішою формою. На мультимедійному екрані присутні могли бачити різні види тестів.

Студентка Мельник Юлія в цікавій та доступній формі поділилася своїм досвідом використання ТЗН на заняттях німецької мови. Вона зазначила, що використання технічних засобів навчання стало вже традиційним явищем, адже аудіовізуальний метод взагалі неможливо уявити без використання ТЗН.

Технічні засоби навчання студенти використовували не лише під час проведення занять, але і під час позакласних заходів. Це продемонструвала студентка Кравчук Юлія та маленькі гості свята - учні гімназії №2. У їхньому виконанні прозвучала дитяча пісенька німецькою мовою «Laterne», яку вони вивчили на позакласному занятті. Після виконання пісеньки учні були нагородженні солодкими подарунками.

Про важливу роль фізкультхвилинок на уроці іноземної мови говорила студентка Іващук Катерина. Вона відзначила, що такий вид діяльності повинен бути присутнім на кожному уроці і ознайомила присутніх з видами фізкультхвилинок. Увазі слухачів було представлено декілька прикладів.

   Студентка Мельник Олена ознайомила з інноваційним методом вивчення іноземної мови, а саме з методом інноваційних символів. Як показує досвід, упровадження цього методу сприяє інтенсифікації навчального процесу і створює сприятливі умови для формування комунікативної компетенції учнів. Студентка Гринюк Вікторія з допомогою своїх одногрупників показала на практиці застосування цього методу.

Харчунь Тамара розповіла про важливе значення ігрової діяльності на початковому етапі вивчення іноземної мови.

Наприкінці конференції слово взяла вчитель гімназії №2 Киричук Марія Леонідівна. Вона поділилася досвідом своєї роботи і побажала студентам так само плідно здобувати знання і вміло застосовувати їх на практиці.

І на останок до слова була запрошена завідувач з навчально-виробничої практики Шевчук Ніна Павлівна, яка відзначила змістовність заходу і сподівання, що знання, набуті на пробній практиці, будуть удосконалені студентами і ще ефективніше використані під час проходження різних видів практики.

Де думка сильна –

Справа повна сили.

Вільям Шекспір

         Педагогічна практика з додаткової кваліфікації «Керівник дитячого художнього колективу» — це ефективна навчальна форма підготовки студентів до музично-освітньої роботи в школі. У процесі підготовки і здійснення музично-освітніх дій студенти під керівництвом викладача мають змогу практично формувати й удосконалювати інтерпретаційно-виконавську, гностичну, проекційну, комунікативну, оцінювальну функції та здійснювати безпосереднє керівництво дитячим художнім колективом.

         Уже стало хорошою традицією, що студенти 3 курсу, групи В завершують практику з додаткової кваліфікації «Керівник дитячого художнього колективу» захистом творчих надбань. Не став винятком і нинішній раз. 9 грудня 2015 року у ЗНЗ №1 м.Дубна запанувала ейфорія справжнього мистецького свята, яка поєднала присутніх у актовій залі студентів, маленьких артистів, викладачів коледжу, вчителів школи, батьків.

         Студенти вкотре здивували аудиторію цікавим інноваційним дійством. Відомо, що аби завоювати серця вихованців, налаштувати дітей на осягнення музичних образів, на творчу співпрацю з музикою, необхідне уміння цікаво, емоційно-образно про неї розповідати і яскраво, майстерно її виконувати.

         Власне це і вдалося учасникам творчого проекту — студентам та їх вихованцям під керівництвом Пулик І.М.

         Дійство відкрив ансамбль інструментальної музики «Море мрій» (керівник Дацюк Б.Ю.). Далі ведучі телепрограми «Акорд» — Лілія Кирилюк та Іванна Тимощук спрямували увагу «телеглядачів» на екран, де демонструвався відзнятий студентами «документальний» фільм «Ми і наші діти» (головний режисер – Пулик І.М., головний оператор – Поляченко Анастасія) про співпрацю та творчий шлях студентів 3 курсу, групи В й колективу «Ясочка». З’явилась Королева Музика, яка запропонувала усім присутнім у залі відгадати музичні ребуси та загадки.

         Про любов до мистецтва розповіли минулорічні учасники мистецького проекту, нині уже учні 5-го класу ЗОШ №1: Надійка та Софійка Дехтярчук, Юлія Савчук та Юлія Ружнілова. У їх виконанні прозвучали пісні та фортепіанні твори.

         А згодом наступила найочікуваніша частина свята – чарівна, несподівана та загадкова, фантастична та музична «Казка про лінь». Головні її герої – лінивий хлопчик Роман, Лінь, мама, пустотливий вітерець, сунички та решта персонажів грали й співали під музичний супровід Світлани Шендери. Далі студенти разом зі своїми вихованцями заспівали патріотичних пісень, зауваживши, що все добігає кінця, а ось у безкрайнього українського неба, безмежного поля і розлогої пісні його немає.

         Також студенти презентували виставку робіт «Музичний світ нашими очима» та спільну творчо-пошукову роботу під назвою «Аколада».

         До слова студенти запросили присутніх на святі директора коледжу РДГУ Бабака В.П., завідувача навчально-виробничої практики Шевчук Н.П., які відзначили змістовність та насиченість проведеного дійства і висловили сподівання, що вміння та навички, здобуті студентами у ході реалізації їхніх практичних дій із додаткової кваліфікації «Керівник дитячого художнього колективу» знадобляться їм під час основної педагогічної практики.

         Заключним акордом творчого проекту став святковий торт, з любов’ю випечений руками студентів, із запаленими на ньому маленькими свічками, які ніби символічно промовляли: «У наших серцях горить вогник натхнення, отже ми зможемо запалити вогники творчості у серцях наших вихованців». А кодою свята стали напутні слова керівника практики з додаткової кваліфікації «Керівник дитячого художнього колективу» старшого викладача, викладача-методиста Пулик І.М.: «Розфарбуймо партитуру життя чарівною музикою і отримаємо хвилю натхнення на високій ноті».

З нагоди Всесвітнього дня дитини викладачами предметно-методичної комісії дошкільної педагогіки, психології та окремих методик було організовано ряд заходів. Активно до святкування долучилися студенти відділення дошкільної освіти.

Проведений флешмоб дав змогу дізнатися студентам про зміст прав і обов’язків дитини та їх дотримання в Україні.

Студенти ІІ – Д курсу, Гнатюк Я., Вітрук Ю., Шилінська Х. декламували вірші, співали пісень. Разом з керівником Лагнюк Л.М. студенти розпочали цикл заходів «Хай щастю дитини не буде кінця».

         В рамках даних заходів було оголошено конкурс малюнків «Наше босоноге дитинство». Студенти–дошкільнята мали можливість проявити свою фантазію, креативність, уяву та уміння передавати свої мрії на папері. Переможцями було визначено студенток 3-Д курсу – Цибіну І., та 4-Д – Грянку С. Організатор конкурсу Голяченко М.О. щиро подякувала всім, хто прийняв участь, та побажала учасникам і переможцям конкурсу сили та натхнення на шляху до професійного злету.

Свято Дитинства було продовжене організацією виставки «Дари природи». Викладач основ природознавства та методики ознайомлення з природою Плотнікова О.Д. запропонувала разом з членами гуртка «Екологічна стежка» долучитися до природного дива: спільно помандрувати у світ захоплюючий, до кінця не звіданий – у природу. Було створено овочеве лото з картоплі та виставку «Дива природи». Своєрідним продовженням цієї мандрівки стало практичне заняття, учасниками якого були студенти 3 - Д курсу.

Дошкільний навчальний заклад №7 «Золотий півник» в особі завідуючої Іщишиної Г.О. та вихователів вікових груп вкотре відкрили двері свого садка для проведення засідання консалтингового центру «Дошкільнятко».

Викладачі Бондарчук Р.С., Плотнікова О.Д., Ганжелюк Л.С, підготували разом зі студентами 3-Д курсу (Веселова Н., Борсук О., Митро М.) та 4 – Д курсу (Гулійчук Т., Козік Т., Король І., Осійчук Т., Ковалевич О., Козачук К., Васинюк Т.) та презентували шляхи впровадження інноваційних технологій у роботі вихователя як під час заняття, так і в ході організації гурткової роботи.

Присутнім було представлено фрагменти занять з логіко-математичного розвитку у середній та старшій групах. До уваги глядачів запропоновано методику роботи з паличками Кьюїзінера для розвитку математичних здібностей.

Дошкільнята старшої вікової групи створювали намисто з сушених фруктів, овочів. Під керівництвом студентки 3 - Д курсу Митро М. діти нанизували на нитку сушені яблука, груші, гриби, які потім розвісять на дерева для зимуючих птахів. Таким чином, було продемонстровано особливості організації гурткової роботи в дошкільному закладі.

Засідання дидактичної майстерні–лабораторії, організоване керівником консалтингового центру «Дошкільнятко» Найдою Р.Г, в рамках діяльності програми «Джерело», керівник Шевчук Н.П., проходило в атмосфері творчого пошуку, плідного обговорення та дискусії.

Студенти 1–Д курсу з нагоди Дня дитини теж долучилися до свята та створили газету–світлину «Сонячне та безхмарне дитинство».

По завершенню усіх заходів відбулося засідання ПМК викладачів дошкільної педагогіки, психології та окремих методик, на якому було підведено підсумки організованих заходів. У своїх виступах завідувач навчально-виробничою практикою Шевчук Н.П. та голова ПМК Найда Р.Г. відмітили підготовку заходів на високому професійному рівні, подякували усім викладачам, які долучилися до спільної справи за відповідальність, творчість, організованість, високе почуття освітянського обов’язку.

Щасливе дитинство – це тепла хатина,

В якій у любові зростає дитина;

Це мамина пісня, бабусина казка,

Любов усіх рідних, Господняя ласка…

Щасливе дитинство – це друзів багато,

З якими і будні минають, як свято!

Це щедрі сюрпризи і здійснені мрії,

Казкові бажання і щирі надії…

Щасливе дитинство – в щасливій родині,

Яка все найкраще плекає в дитині!

Благаєм, дорослі, зробіть все можливе,

Щоб квітло у світі дитинство щасливе!!!